Нейропсихологический подход в работе с дошкольниками

Нейропсихологический подход  - один из наиболее продуктивных и актуальных подходов к профилактике и преодолению возникающих трудностей в обучении и развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста.Недостаточность формирования отдельных высших психических функций приводит к дальнейшим сложностям в развитии и обучении ребенка. Ранняя диагностика и своевременная коррекция - основа профилактики и коррекционно-развивающей помощи.Использование нейропсихологического подхода позволяет достичь улучшения показателей концентрации и распределения внимания, стабилизации психоэмоциоанального состояния, развивать память и мышление ребенка, его мотивационно-волевую сферу, коммуникативные навыки. 

На вебинаре мы обсудим:

1. Основные этапы коррекционно-развивающей работы с ребенком.

2. Основные направления нейропсихологической коррекции.

3. В чем эффективность нейропсихологического подхода  при работе «проблемными» детьми.

4. Основные ограничения при использования нейропсихологических упражнений при работе с дошкольниками.

3. Комплекс игр и упражнений: 

-на стабилизацию психоэмоционального состояния;

-на развитие зрительно-моторной координации и мелкой моторики;

-на развитие внимания;

-на развитие памяти;

-на развитие мышления;

-на развитие речевых функций;

-на развитие мотивационно-волевой сферы.